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江城穿越之校门前的守护
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江城穿越之校门前的守护

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    江城穿越之校门前的守护(第1/2页)
    一、文具店的小本子与带温度的指尖
    星湖国际小学门口的“晨光文具店”,铁皮招牌上挂着串彩色风铃,风一吹就“叮铃”响,把橡皮屑的淡香和隔壁早餐店飘来的热牛奶甜暖,揉成了清晨独有的味道。我守在摆着卡通书包的柜台后,柜台上的玻璃罐里装着五颜六色的水果糖——那是赵刚常来买的,给哭闹的小朋友哄药用。每天早上7点整,准能听见值班室方向传来的“吱呀”开门声,接着就是赵刚那双黑色皮鞋踩在水泥地上的“笃笃”声,不快不慢,像在跟着校门口的钟楼节奏走。
    他穿的深蓝色保安服是学校定制的,袖口绣着银色“星湖国际小学”校徽,边缘被腰间的对讲机磨得泛亮,却永远熨得笔挺——有次我问他:“赵师傅,你这衣服天天穿,怎么总跟新的一样?”他笑着扯了扯衣角:“穿制服就得有样子,孩子们看着也安心”。腰间别着的黑色对讲机,外壳磕了个小坑,是去年帮三年二班的朵朵挡失控自行车时摔的;左边口袋露出半截浅棕色小本子,封皮上用钢笔写着“学生须知”,边角被反复摩挲得发毛,是他揣在兜里揣了两年的“宝贝”。
    他的左手戴着块旧石英表,表盘玻璃裂了道斜纹,指针却走得很准——每次看到浩浩的爷爷骑三轮车来,他都会抬腕看一眼:“还差两分钟到7:20,浩浩今天没迟到”。右手总攥着个红色塑料哨子,哨绳是儿子去年编的红绳,指缝里藏着点粉笔灰,是早上帮值周生捡散落的粉笔时蹭的;指甲盖边缘还贴着片草莓图案的创可贴,昨天帮一年级的小女生捡发卡,被花坛里的月季刺扎破了,他却笑着说:“这点小伤不算啥,孩子没哭就好”。
    他常来我这买三样东西:最便宜的黑色圆珠笔(笔芯要0.5mm的,说“写在小本子上清楚”)、薄荷味硬糖(给早高峰发脾气的家长递一颗,能压一压火气)、草莓图案的儿童创可贴(孩子们说“这个图案不疼”)。每次来都脚步匆匆,却总记得多问一句:“今天有没有小朋友来买芒果味橡皮?三年二班的朵朵对芒果过敏,橡皮碎屑沾到手上都得痒半天,你可得多留意”。有次我忘了提醒,朵朵妈妈来买橡皮时差点拿了芒果味的,幸好赵刚路过,赶紧拦下来:“嫂子,朵朵不能碰这个,我帮她挑个苹果味的”,说着就从货架上拿了块印着小熊的苹果橡皮,付了钱塞进朵朵手里,还蹲下来跟她说:“下次要橡皮,跟赵叔叔说,叔叔帮你挑”。
    他的小本子我见过一次,去年他忘在文具店,我帮他收起来时翻了两页——里面记满了密密麻麻的小字,像本“学生百科”:“一年一班浩浩:爷爷今年72岁,腿不好,每天7:20骑三轮车来接,要帮着扶车把,再把浩浩从车上抱下来,他的书包带总松,得帮着系紧;二年四班乐乐:妈妈是护士,总加班,乐乐忘带水杯会哭,值班室铁盒里备了个蓝色保温杯,早上要洗干净装温水;五年二班小雅:父母离婚,每周三要等妈妈开黑色SUV(车牌号尾号37)来接,别让她跟陌生人走,她书包侧袋里有颗备用钥匙,是怕妈妈来晚了自己去门卫室等;三年二班朵朵:对芒果、海鲜过敏,春游时要提醒老师别给她带这类零食”。页脚还藏着两行小字,用铅笔写的,字迹被反复描过,有点模糊:“妻子医药费:每月5号交,类风湿药不能断;儿子学费:月底凑齐,他说想报个编程班”。
    早高峰的校门口最热闹,赵刚总站在斑马线中间的黄色安全岛上,吹着红色哨子疏导车流。哨声有不同的节奏:短哨声是让家长停车,长哨声是提醒孩子快走,一短一长是招呼过马路的学生。看到浩浩的爷爷骑三轮车来,他会快步跑过去,左手扶住车把帮着停稳,右手伸到车斗里,把浩浩抱下来——浩浩有点胖,他每次抱都得绷紧胳膊,额角会冒点汗,却还笑着帮浩浩理理歪掉的红领巾:“浩浩,今天上课要积极举手,爷爷下午还来接你,我帮你跟爷爷说路上慢点开”。
    看到乐乐背着粉色书包站在门口抹眼泪,他就从左边口袋掏出小本子翻两下,又快步跑回值班室,拿出来那个蓝色保温杯:“乐乐别慌,你看,水杯在这呢,早上忘在值班室了,赵叔叔帮你洗干净了,装的是温水,不烫嘴”。乐乐接过杯子,眼泪一下子就停了,用袖子擦了擦脸,从书包里掏出颗橘子糖:“赵叔叔,给你吃,妈妈昨天买的,可甜了”。他接过糖,却不拆开吃,放进小本子里夹着:“叔叔先帮你存着,等你下午放学表现好,再给你吃”。
    有次早高峰,一辆黑色奔驰堵在学校入口,车主摇下车窗,冲赵刚喊:“我就停五分钟!送完孩子就走,你一个保安管得着吗?耽误我开晨会你赔得起?”周围的家长都停下来看,赵刚却没生气,从口袋里掏出颗薄荷糖走过去,双手递到车主面前:“先生您别着急,前面地下停车场离校门口就一百米,我帮您指方向,您停那边既不堵路,孩子也安全,别让孩子看着咱们吵架,影响他上学的心情,您说对吧?”车主愣了愣,接过糖拆开含在嘴里,没再说话,把车开走了。等车走远,赵刚才靠在文具店门口的柱子上,用右手轻轻揉了揉后腰——去年摔的旧伤,阴雨天或者累着了,总会隐隐作痛,他却从不在别人面前说。
    上周三下午,我关店整理货架时,看见他蹲在花坛边,给一个哭鼻子的小女生贴创可贴。小女生是一年级的,跑着玩时摔在水泥地上,膝盖擦破了皮,哭得满脸是泪。他从口袋里掏出草莓创可贴,先蹲下来用袖子帮小女生擦了擦眼泪,又从值班室拿来温水,用棉签轻轻擦干净伤口周围的灰,才小心翼翼地把创可贴贴在伤口上,还轻轻吹了吹:“别怕,贴完就不疼了,老师是不是说过,勇敢的小朋友有糖吃?赵叔叔这有颗草莓糖,给你吃”。
    小女生含着糖,不哭了,从书包里掏出张折叠的画,递给赵刚——画里的他穿着深蓝色保安服,举着红色哨子,旁边站着好多小朋友,天空涂成了粉色,还画了个大大的太阳,下面用拼音写着“谢谢赵叔叔”。他把画小心翼翼地展开,蹲在花坛边看了好久,嘴角偷偷翘起来,像藏了颗糖在里面。等小女生被老师接走,他才把画叠好,放进小本子里,夹在乐乐给的那颗橘子糖旁边,还轻轻拍了拍小本子,像在怕碰坏了。
    他的值班室里总摆着两样东西:一个蓝色保温杯(乐乐的备用杯,每天早上他都会用洗洁精洗一遍,再用开水烫一下,装半杯温水)、一个铁盒子(是以前装饼干的,现在装着草莓创可贴、薄荷糖、苹果味橡皮,还有几颗不同口味的水果糖,都是给学生准备的)。晚上放学后,他会留在校门口,帮晚走的学生等家长。我关店时,常看见他坐在值班室门口的小凳子上,给妻子打视频电话:“今天挺好的,学生们都乖,没出啥事儿,医药费我凑够了,你别担心,按时吃药,别累着,儿子那边我晚上再给他打电话,问他作业写没写完”。挂了电话,他就拿出小本子,在“儿子学费”那行字旁边画个小圈,再把今天学生送的画拿出来,对着路灯看半天,手指轻轻摸过画里的太阳,像在摸家里的灯光。
    后颈的麻意袭来时,我正靠在柜台后打盹,梦里全是他的哨子声——短的、长的、一短一长的,还有小本子翻动的“沙沙”声,像小雨落在树叶上。晨光透过玻璃窗照进来,在他忘在柜台上的橘子糖纸上投下细碎的光斑,像极了小女生画里的小星星,一闪一闪的。
    二、哨子旁的小波折与掌心的温度
    再次醒来时,耳边传来一阵清脆的短哨声——是赵刚的红色哨子!我猛地睁开眼,发现自己站在斑马线中间的黄色安全岛上,手里紧紧攥着那只红哨子,哨绳在手腕上绕了两圈,身上穿着那件深蓝色保安服,袖口的校徽蹭着胳膊,有点痒。腰间的对讲机“滋滋”响个不停,里面传来门卫老张的声音:“赵哥,二年四班的乐乐忘带水杯了,现在在教室门口哭呢,你赶紧去看看!”“还有,校门口有辆黑色SUV不肯进地下停车场,堵在入口了,车主挺凶的,你过来处理下!”
    窗外天刚亮,校门口已经挤满了车,家长的喇叭声、学生的笑声、自行车的铃声混在一起,像锅热闹的粥。我摸了摸左边口袋,掏出那本浅棕色小本子,封面还是温热的,翻开第一页,就看见用圆珠笔写的“乐乐:蓝色保温杯在值班室铁盒里,早上要装温水”。我心里“咯噔”一下——乐乐要是哭起来,得哄好久才能好,还会耽误上课,赶紧把哨子放进右边口袋,往值班室跑。
    值班室的门没锁,推开门就看见桌子上的铁盒子,红色的,上面印着小熊图案。我打开盒子,果然看见那个蓝色保温杯,杯盖是卡通兔子的,上面还贴着乐乐的名字贴。我赶紧拿起杯子,往教学楼跑——教学楼在操场后面,跑的时候,后腰突然隐隐作痛,像有根针在轻轻扎,是赵刚去年摔的旧伤,一累就会疼。
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    刚跑到二年级教室门口,就看见乐乐背着粉色书包,站在走廊里抹眼泪,肩膀一抽一抽的,手里还攥着块橡皮。“乐乐!”我喊了她一声,她转过头,看见我手里的保温杯,眼泪掉得更凶了:“赵叔叔……我的水杯……妈妈说要是弄丢了……要打我……”
    我赶紧蹲下来,把保温杯递到她手里,用袖子帮她擦了擦脸上的眼泪:“乐乐别害怕,水杯没丢,早上你忘在值班室了,赵叔叔帮你收着呢,你看,我还帮你装了温水,不烫嘴,你试试?”乐乐接过杯子,拧开盖子尝了一口,眼泪一下子就停了,用小手擦了擦眼睛,从口袋里掏出颗草莓糖:“赵叔叔,给你吃,妈妈昨天买的,草莓味的,可甜了”。我接过糖,放进嘴里,甜丝丝的味道在嘴里散开,心里也暖暖的,后腰的疼好像也轻了点。
    “乐乐,快进教室吧,要上课了,下午放学赵叔叔再跟你玩好不好?”我帮她把书包带系紧,看着她跑进教室,才转身往校门口跑——还有堵在入口的SUV没处理,别耽误其他家长送孩子。
    刚跑到校门口,就看见一辆黑色SUV停在学校入口,后面堵了好几辆车,车主摇下车窗,冲门卫老张喊:“我都说了我就停五分钟!送完孩子就走,你们怎么这么死心眼?”我赶紧走过去,从口袋里掏出颗薄荷糖,双手递到车主面前:“先生您别着急,我是这里的保安赵刚,前面地下停车场离校门口就一百米,我帮您指方向,您停那边既不堵路,也安全,您看后面都堵了好几辆车了,孩子们还等着进学校呢,别让孩子看着咱们着急,影响他上学的心情,您说对吧?”
    车主接过糖,拆开含在嘴里,看了看后面的车,没再说话,把车往停车场方向开去。我松了口气,刚想转身去帮其他家长,后腰突然传来一阵尖锐的疼,像有根筋被扯了一下,我赶紧扶住旁边的栏杆,才没站稳。昨晚帮五年级的学生捡掉在操场栏杆外的书包,不小心抻到了旧伤,当时没在意,现在一累,疼得更厉害了。
    “赵叔叔!”身后传来浩浩的声音,我转过头,看见浩浩的爷爷骑着三轮车过来,浩浩坐在车斗里,挥着小手喊我。我赶紧直起腰,快步跑过去,左手扶住车把帮着停稳,右手伸到车斗里,把浩浩抱下来——浩浩有点胖,我抱的时候能感觉到胳膊在发力,额角冒了点汗。“浩浩今天真早,是不是早上没赖床呀?”我帮浩浩理理歪掉的红领巾,又跟浩浩爷爷说:“大爷,您路上慢点开,下午我帮您看着浩浩,等您来接”。
    浩浩爷爷笑着说:“多亏你每次帮忙,不然我这老骨头真抱不动他,我早上蒸了点包子,给你带了两个,你赶紧趁热吃,别饿着”,说着就从车斗里拿出个布袋子,里面装着两个热包子,还冒着热气。我接过袋子,心里暖烘烘的,咬了一口,是猪肉白菜馅的,跟家里妈妈做的味道一样,后腰的疼好像又轻了点。
    上午10点,突然下起小雨,淅淅沥沥的,我想起五年二班的小雅没带伞——小本子里记着,小雅妈妈今天要去外地出差,会晚点来接,她没带伞肯定会着急。我赶紧跑回值班室,从铁盒子里找了把小花伞——是上次朵朵妈妈送的,印着粉色的小雏菊,小雅肯定喜欢。
    刚跑到五年级教室门口,就看见小雅站在走廊里,望着窗外发呆,手里攥着书包带。“小雅,给你伞”,我把伞递到她手里,“你妈妈今天出差,会晚点来接你,别着急,这把伞你先用着,下午要是还下雨,赵叔叔再帮你找一把”。小雅接过伞,眼睛亮了亮,从书包里掏出张画:“赵叔叔,这是我昨天画的你,你看好看吗?”画里的我穿着深蓝色保安服,举着红色哨子,旁边站着好多小朋友,天空是粉色的,还画了个大大的太阳,下面写着“赵叔叔辛苦了”。我笑着说:“真好看,赵叔叔要把它贴在值班室的墙上,每天都能看见”。
    下午4点,放学铃响了,我站在学校门口送学生。突然看见一个小男生跑着跑着,摔在水泥地上,膝盖擦破了皮,哭了起来。我赶紧跑过去,从口袋里掏出草莓创可贴,先蹲下来用袖子帮他擦了擦眼泪,又从值班室拿来温水和棉签,轻轻擦干净伤口周围的灰,才把创可贴贴在伤口上,还轻轻吹了吹:“男子汉不怕疼,贴完就不疼了,你看,创可贴是草莓图案的,可好看了”。
    小男生的妈妈跑过来,连声道谢:“谢谢您赵师傅,每次都麻烦您,我家孩子皮,总让您操心”,我笑着说:“应该的,孩子没事就好,您路上慢点开,别让孩子着凉”。
    晚上6点,校门口的学生差不多都走光了,我留在门口帮晚走的学生等家长。掏出手机,看见妻子发来的微信:“医药费我已经交了,社区帮咱们申请了补助,报销比例提高了,你别太累了,儿子昨天跟我说他兼职赚了点钱,学费不用你操心了,他还说想你了,让你有空给他打个电话”。我看着消息,眼泪差点掉下来——这段时间,为了妻子的医药费和儿子的学费,我每天都多值两小时班,晚上还去附近的工地帮着看材料,却没敢告诉他们,怕他们担心。
    这时,校长走过来,手里拿着个红色证书,拍了拍我的肩:“赵师傅,今年的优秀保安奖给你,家长们都给你投票,说你细心负责,学生们也都喜欢你,这是学校给你的奖金,你拿着买点营养品,补补身体”。我愣了愣,接过证书和奖金,心里像吃了糖一样甜,后腰的疼好像也不那么明显了。
    三、校门外的暖阳
    再次醒来时,身上还带着薄荷糖的清香,后腰的刺痛感消失了,取而代之的是文具店柜台边缘的小划痕——我变回了自己,手里还攥着刚才整理货架时拿的草莓橡皮。窗外传来学生的笑声,我走到门口,看见赵刚穿着新洗的深蓝色保安服,胸前别着“优秀保安”的红色徽章,手里拿着个新手表,妻子和儿子站在他旁边。
    乐乐跑过来,举着那个蓝色保温杯:“赵叔叔,我给你带了热牛奶,妈妈说喝了暖和”;浩浩爷爷提着布袋子,里面装着刚蒸的包子:“赵师傅,我给你带了几个包子,你趁热吃”;小雅递过来一张新画,画里有赵刚、他的妻子和儿子,还有好多小朋友,天空是粉色的,画下面写着“赵叔叔的全家福”;朵朵妈妈手里拿着个新的对讲机:“赵师傅,这是家长们凑钱给你买的新对讲机,你那个旧的该换了”。
    赵刚接过画,眼眶有点红,声音有点哽咽:“谢谢大家,我只是做了我该做的,没想到大家这么记挂我”。他的妻子笑着说:“以前总怪他忙,没时间陪我们,现在才知道,他在学校帮了这么多孩子,是在做正经事,我以后会多支持他,家里的事我多担点”。他的儿子拍着他的肩:“爸,我拿到奖学金了,不用再兼职了,以后我赚钱养家,你别太累了,注意身体”。
    校长走过来,手里拿着个工资条:“赵师傅,学校给你涨了工资,以后你不用再辛苦加班了,你对学生这么用心,学校都看在眼里”。赵刚接过工资条,笑着说:“谢谢校长,谢谢大家,我以后会更用心照顾孩子们,不辜负大家的信任”。
    “赵师傅,来颗薄荷糖吗?”他看见我,笑着挥挥手。风卷着文具店的橡皮屑清香,吹在脸上暖暖的,我递过去一颗薄荷糖,他接过拆开含在嘴里,笑着说:“还是你家的薄荷糖甜,以后我还来买,给孩子们哄药用”。
    我看着他们一家人的笑脸,突然明白赵刚小本子里的秘密——那些记满学生习惯的字迹,不是冰冷的记录,是他对孩子们的细心;那些藏在口袋里的创可贴和糖果,不是普通的物品,是他对孩子们的关爱;那些贴在值班室墙上的画,不是简单的涂鸦,是他用真心换来的信任。他的腰伤、他的旧手表、他的小本子,都是他对这份工作的坚守,对家庭的责任。
    晚上关店时,我把赵刚忘在文具店的小本子擦干净,放在柜台最显眼的地方,等着明天他来拿。玻璃罐里的水果糖,我多放了点草莓味的——孩子们喜欢,赵刚也喜欢。窗外的风铃“叮铃”响,像在唱着温暖的歌。
    第二天早上,赵刚又来买薄荷糖,我多给了他几颗:“赵师傅,这是给孩子们的,你拿着,以后常来”。他接过糖,笑着说:“谢谢,周末我带妻子和儿子来买文具,给孩子们准备点小礼物,也跟你聊聊孩子们的趣事”。
    看着他走进学校的背影,我想,周末他来的时候,我一定要问问他,新手表戴得舒不舒服,儿子的编程班报了没,还要跟他说,孩子们都很喜欢他,家长们也都很信任他。我想听听,那个终于被所有人看见的守护者,笑着说起这些时的声音,一定比清晨的阳光还要暖,比薄荷糖还要甜。
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